和腫瘤做朋友的貓

還記得那隻說要跟肚子裡腫瘤做朋友的貓貓seven嗎?
前天他離世了
因為前幾天沒胃口了爸爸媽媽來做溝通
他堅持要去看醫生說想知道自己身體怎樣
看了醫生的隔天也是約好的第二次溝通
溝通前幾個小時他走了
檢查報告是說
腫瘤大到壓到肝,肝把胃往上頂沒胃口
另一顆壓到肺所以無法呼吸會喘
也依照他的心願如實的把檢查結果告訴他
爸媽說最後幾天還有咳血
發現他離開是晚上下班七點回家時
記得上一次溝通
seven說他擔心爸爸崩潰所以不希望爸爸看著他走
而且他不讓爸爸將他安樂是因為...
seven: [如果爸爸這麼做,我離開後怕他以後會愧疚一輩子]
事後爸爸跟我說
有時後看他這麼痛苦還是會覺得自己是不是沒有勇氣安樂
最後幾天他其實真的會想陪在seven身邊陪著他
想說他自己走會不會怕或是孤單
但是聽到他的擔心後反而強迫自己出門去公司
只因為...他怕seven 不想讓爸爸崩潰所以硬撐著
爸爸說所以那幾天他出門前總是很掙扎
回家是希望看到活著的他又或是解脫的他
但是當我跟剛往生的seven連上時
他倒是很開心的奔跑來(爸媽都說那太好了!)
我印象很深刻的幾句對話

N: [後來你的身體這麼痛] [那你會覺得肉體被腫瘤侵佔嗎?]
S: [如果我死了那他們也停止了,那這樣並不能算是侵佔我的身體吧 ]
N: [ 那之前那些不舒服你覺得是?]
S: [如果我死了那他們也停止成長的話,而我也無法阻止他們那應該說是一種經驗吧 ]

因為現在跟我說話的是靈魂的他
無論人或是動物都是來體驗某些事的
當我們離開身體後都會知道要學習的是什麼
然後, 很感謝爸爸回饋我說...
因為有陸續溝通
所以比較有心理準備
在這個過程中比較平靜

祝福

走失的弟弟

今天有一位客人一年後敲我~殊不知竟然已經變成我學妹啦!!
謝謝她分享一年前溝通的感想~
謝謝她同意我轉PO~
也很替她開心上課後為她的人生帶來很多正向的改變 smile 表情符號
..................................................

每個人都有最掛念的人事物。
2012年7月，我的同伴動物走失了，他的名字叫弟弟。當時我們試過各種方式想找他。我們到處張貼訊息不論網路還是路邊，幾乎天天去走失地點尋找，還有去警察局調閱監視器，但由於弟弟是在山區走失的，監視器數量不多，不是壞掉就是沒拍到，那幾天還剛好遇到颱風過境，真的讓我非常難過沮喪又擔心。

過了一段時日，失去弟弟的情緒稍稍比較平穩一點了之後，我們又帶回了跟弟弟長很像的同伴動物。為了懷念弟弟這個寶貝，於是我們將新到來的生命取名叫弟寶。

今年1月，剛好看到朋友分享Nalia老師的溝通心得，於是我們帶著想了解新家人弟寶的想法而預約了。當時我也帶著弟弟的照片，想看看現在他過得如何。

弟弟幾乎是主動Call in進來的，Nalia老師說弟弟有好多話想對我們說，終於找到機會了於是馬上就跟老師連線了。我們問他記不記得當初為何突然跳車呢?(弟弟是被家中長輩帶出去山上時突然跳車就鑽進草叢不見的)，弟弟說因為聽到有聲音在呼喚他，他很好奇所以就想去找找看。弟弟說他很想念我們，並且問我們為何沒有去接他回家。透過Nalia老師，我們跟他解釋已經真的盡力找了，但就是找不到他。我們真的真的很想他。
Nalia老師說弟弟聽完我們的解釋後鬆了口氣，像是心中有個結被打開了。

弟弟目前在一個小家庭生活，主要照顧者是一位家庭主婦，家中還有其他同伴動物陪他，照顧者一家人都對他很好，會常常帶他出去玩，我們問他現在叫什麼名字呢?他說現在的照顧者叫他Coffee。

當時我已經哭的不能自己，那深深的想念以及想訴說的話及情緒全部湧現而出。弟弟說希望我們不要難過自責了，並且祝福我們幸福，我們也希望他在那邊永遠開心生活。於是就在彼此的祝福下結束了這場溝通。

真的很感謝Nalia老師的協助，幫我們和弟弟再次建立了溝通的橋梁，讓可能成為一輩子的遺憾有了紓解的管道。也因為Nalia老師的關係，才知道原來動物溝通不是超能力，而是每個人與生俱來都有的，我聽到之後好開心，感覺心中有個什麼開關被開啟了，於是就找到了Nalia的老師，也終於在今年7月順利報到了初階課程，成為了Nalia老師的學妹。

現在踏入了動物溝通的世界後，偶爾看著弟弟的照片思念，但卻不隨意連線了。朋友問我為何不主動跟他連線說說話呢?我認為弟弟有他的路程要走，也不希望他再掛念我們，所以我沒有親自跟弟弟連線說話過。雖然我真的很想讓他知道自己現在學了動物溝通，好想跟他分享。真的很感謝弟弟曾經的陪伴，知道現在弟弟過的很好很幸福對我們來說就足夠了。我也相信是弟弟的靈魂知道我們對他的思念，所以引導弟寶的靈魂來到我們身邊的，抑或是引導我們去遇見跟他長的很像的弟寶。
(照片一是弟弟，照片二是弟寶。他們都是奶油臘腸帶黑毛，且黑毛都不約而同長在耳朵兩側。)

特殊孩童~玟玟媽媽的回饋

為無法親自發聲的發聲就是我想做的。
特殊孩童這個計畫是三次, 每兩週溝通一次。總共一個半月的時間。
根據我及媽媽們的觀察有效率達七八成
而對自閉症孩童是比較容易有效果的
而媽媽在身邊帶著他們的也比較有效果
雖然不可能讓它們變成一般人
但是根據媽媽的回饋孩子情緒會比較平穩
他們在第二次到第三次開始變得比以前多了表達的變化和意願
而媽媽們也會知道孩子們說不出口的是什麼
由於特殊孩童單次溝通效果不好
所以這個部分都只接受三次溝通的預約，並提前收費
歡迎私訊預約
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［玟玟媽媽的回饋］

第一次知道有潛意識溝通的課程覺得很好奇,也躍躍欲試。因為我知道人都有潛意識，只是自己很難察覺。但不用談潛意識,對自閉症兒童(星兒)的父母而言,想要知道星兒的內心想法和真實感受,比登天還難，因為他們平常就很難用口語表達自我想法和感受。 所以有機會讓玟玟體會這課程讓我覺得很開心,雖然一開始也有些小懷疑,但聽到Nalia敘述到一些我沒提到或注意到的畫面讓我覺得很奇妙,所以我就猜想Nalia可能可以看到小孩想像的畫面吧。

一開始，我問了玟玟為何對課本封面那麼有興趣?後來才知道原來她喜歡看光照射到亮面書套產生不同光影的色澤與畫面。這讓我想到玟玟以前一直喜歡亮面書套,常和霧面書套做比較,只是我未將書套和書封面連想在一起。 另外我也問了一些玟玟以前為何很怕一位同學,還有她是真的疼弟弟還是怕弟弟?為何怕弟弟?還有為何常常摀耳朵? 後來我發現原來她是在很小的時候被我和先生某次吵架的情景嚇到,她認為跟她有關,是她造成的~~後來Nalia老師透過意識跟玟玟說父母吵架跟她沒有關係,那是大人的事。另外也有針對其他問題告訴玟玟被欺負一定要告訴媽媽,還有情緒焦慮或生氣不知如何處理時,可以透過畫畫,打枕頭,抓沙包等方式來發洩,不要傷害自己。

經過幾周下來,我發現玟玟更敢表達自己的想法,有次弟弟應該又打了她,玟玟馬上說:”有人打我要跟媽媽說耶”弟弟當然否認,玟玟就跑來跟我複述”有人打我要跟媽媽說”我問她:”誰打你了嗎?”,玟玟說:"不知道"。看來她是學會要求助,但對告狀還沒有勇氣,不知是擔心弟弟會生氣還是偷報復?還是怕弟弟討厭她?這可能是接下來我要教她的,弟弟雖然會生氣討厭她,但那是一時的,之後就會和好了,而且這也是在教育弟弟不可亂打人。

最近我罵玟玟時,玟玟也會告訴我說:媽媽不要那麼大聲,我耳朵會壞掉~~不過我罵她時通常是在氣頭上,所以通常會回嘴”因為妳都講不聽!@#$$%X#...” 然而透過幾次潛意識溝通，我開始反省是不是我給小孩太大壓力?我感覺玟玟的情緒壓力多半都來自我，所以父母自己也要學會覺察自己情緒管理的問題。

因此在最後一次潛意識溝通,除了問小孩的問題,我也問了自己內在小孩的問題，這次會談讓我覺察到更多的自己。 其中針對之前玟玟不敢”告狀”的事，Nalia告訴玟玟有時別人做錯事時,私下可以勇於告訴媽媽,因為媽媽需要知道誰做了什麼事,才能教導他怎麼做才對。

 另外關於我擔心自己對玟玟的語言暴力,玟玟內心會不會很受傷?後來經過Nalia溝通後發現,玟玟比我想像的堅強,而且對父母有很大的包容和寬恕能力,她覺得媽媽雖然兇,但媽媽事後也知道自己錯,所以她認為媽媽知錯能改就好!

暑假期間我有觀察到玟玟對於拒絕弟弟的能力可以更堅持和持久,當弟弟強迫玟玟陪他玩一個玟玟不感興趣的遊戲,玟玟可以明確表達自己不想要,當弟弟一直棄而不捨的要求時,玟玟也會開始想一些藉口或自己想要做的事來拒絕,除非弟弟又要以武力來威脅時,我才需要介入。

另外玟玟現在跟我要求要去哪裡玩被我拒絕時,都可很理性平穩的問，那何時或怎樣才有可能去?反而是我以前的呼巄模式對她沒用了。 她為了不想念書想上特教班,我講了一堆理由說她沒法上,她不接受,最後我跟她說特教班不能用電腦耶,玟玟還想去上嗎?沒想到她竟然笑笑的對我說:”媽媽,妳在騙我!”這時我被嚇到,開始反省以前我為了自己方便,或是希望她照我意志走而說的一些理由,或愚民政策似乎慢慢不管用了~~ 我開始想我以前到底是怎麼對她的?常常條件交換,或當她也不懂，所以常用威脅方式來讓她做我希望她做的事~~而她以前或許無法表達內心想法,而默默含淚做罷,但當她開始表達自己想法時,所得到的回饋也會開始不同。

我覺得這點非常重要,尤其以後在對外自我保護時特別重要。 其實最後一次的潛意識溝通,對我的影響較大,除了讓我看清小孩比我認知的強大,我也意識到自己很多該處理和學習的議題。 很感謝Nalia老師的幫忙,讓我們從這幾次的會談中獲益良多!真的很感恩!

玟玟媽媽

2015/7/2 最後一次潛意識溝通,讓我覺察到更多的自己。 針對玟玟不敢”告狀”的事:Nalia告訴玟玟有時別人做錯事時,私下可以勇於告訴媽媽,因為媽媽需要知道誰做了什麼事,才能教導他怎麼做才對. 另外關於我自己擔心自己對玟玟的語言暴力,玟玟內心會不會很受傷?後來經過Nalia溝通後發現,玟玟比我想像的堅強,而且對父母有很大的包容和寬恕能力,她覺得媽媽雖然兇,但媽媽事後也知道自己錯,所以她認為媽媽知錯能改就好! 暑假期間我有觀察到玟玟對於拒絕弟弟的能力可以更堅持和持久,當弟弟強迫玟玟陪他玩一個玟玟不感興趣的遊戲,玟玟可以明確表達自己不想要,當弟弟一直棄而不捨的要求時,玟玟也會開始想一些藉口或自己想要做的事來拒絕,除非弟弟又要以武力來威脅時,我才需要介入。 另外玟玟現在跟我要求要去哪裡玩被我拒絕時,都可很理性平穩的問，那何時或怎樣才有可能去?反而是我以前的呼巄模式對她沒用了。 她為了不想念書想上特教班,我講了一堆理由說她沒法上,她不接受,最後我跟她說特教班不能用電腦耶,玟玟還想去上嗎?沒想到她竟然笑笑的對我說:”媽媽,妳在騙我!”這時我被嚇到,開始反省以前我為了自己方便,或是希望她照我意志走而說的一些理由,或愚民政策似乎慢慢不管用了~~ 我開始想我以前到底是怎麼對她的?常常條件交換,或當她也不懂所以常用威脅方式來讓她做我希望她做的事~~而她以前或許無法表達內心想法,而默默含淚做罷,但當她開始表達自己想法時,所得到的回饋也會開始不同。我覺得這點非常重要,尤其以後在對外自我保護時特別重要。 其實這次的潛意識溝通,對我的影響較大,除了讓我看清小孩比我認知的強大,我也意識到自己很多該處理和學習的議題。 很感謝Nalia老師的幫忙,讓我們從這幾次的會談中獲益良多!真的很感恩! 玟玟媽媽